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加强农村学校建设

  • 激发农村学校学生学习数学的兴趣

    　　　　中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）04-0132-01　　曾经有位教育家说过：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”可见兴趣是学习的重要动力，数学成绩的好与差很大程度...

    sansa2025未命名

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