高中化学生活化教学研究方法

　　　　中图分类号：G633文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）07-235-01　　一、生活化教学的内涵分析　　杜威早在20世纪初就提出了“教育即生活”的观点，在他看来，传统的教育就是将成人世界的思想及其所制...