高校体育应具备的理念

　　　　体育实验课在各高校的体育专业教学中是薄弱环节，然而它是教学的不可分割部分，多年来，多数高校实行“固定授课”的方法，这种传统实验教学对于促进教学效果、促进学生能力的提高或多或少地存在一定的弊端，由于多数高校体育实验室和理论教研室是相结合的，在...