英语教学的方法与策略

　　　　“黄沙入海，找不到完全相同的两颗沙粒”，我们的学生亦是如此，由于各种原因，学生之间也存在很多差异。《新课程标准》的基本理念也指出：面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异。在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用和开...