高职学院学生管理的二级管理

　　　　一、问题的提出　　目前，高职学院非常重视教育教学质量监控和教学评价，但往往偏重于教师教学效果层面，很少涉及学生学习质量。如何更好地根据学生在学习活动中的各种行为和表现，对其学习过程、学习效果等方面进行相应的评价，以此给学生...