构建小学班主任工作体系

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2017）02-131-01　　小学生在小学阶段还处于思想较为年轻的阶段，他们的思想还不成熟，没有形成自己的独立思想体系，他们往往会受到主观意志的支配，受到周围环境...

　　　　建设和谐社会，创造美好生活。在和谐共处的前提条件下，社会得以和谐发展。同样，在小学教学中，班主任身为班级的管理者，是对小学生在班级中的成长影响较大的人。班主任结合实际情况与学生构建和谐的关系，不仅能达到最好的教学效果，让小学生在和谐校园中快...