小学生英语阅读app哪个好

　　　　【中图分类号】G623.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）09-0129-02　　众所周知，阅读能力直接决定了一个人获取信息量的大小，因此在小学教学阶段，语文教师都强调学生多读书，培养学生对于语言文字的...