基于学生主体的心理课教学设计

　　　　中图分类号：G647文献识别码：A文章编号：1001-828X（2017）010-0-01　　随着社会的不断转型，个体化在高校的管理改革中越来越受到重视。这一改革主要是因为看到了高校中学生主体失落的生存状态现象越发严重。从调查中...