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如何通过多元智能促进学生发展
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基于学生多元智能发展的英语阅读教学实践
【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2016)06C-0126-02 《高职高专教育英语课程教学基本要求》对学生阅读能力的要求是达到能阅读中等难度的英文资料。但是,我国高职院校英语教学存在...
sansa2025未命名 -
对发展学生多元智能、优化职业学校物理课堂教学的几点思考
物理学是一门自然科学,需要利用数学知识对问题进行定量研究。在研究的过程中少不了观察、实验和科学的思维,得出一些最简单、最基本的一般规律,并研究利用这些现有规律服务社会生产与生活。多元智能理论认为,每个人至少具有八种智能,即:语言智能、逻辑―...
sansa2025理工科类
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