高中语文教学中学生问题意识的培养对策

　　　　高中语文是让学生养成学习习惯、掌握学习方法、拥有学习工具的一门语言学科，其对学生创新能力及综合能力提出了较高的要求。其中，创新思维能力是学生综合能力提升、多元化智能发展的基本保障，目前，培养学生的创新思维能力已成为高中语文教学的基本理念，同...

　　　　高中语文是在进行了数年的语文学习和语文知识积累的基础上，对我们高中学生的进一步语文素养的培养。素质教育理念下，对于高中语文教学提出了新的要求，摒弃了以往以注重学生知识积累和应试技巧训练的教学目标，转向以提高学生感知语文魅力、提升语文素养为主...

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）04-179-01　　在新课改的发展要求和素质教育的推进下，加强对学生语文思维的培养显得尤为重要。传统语文教学的各种弊端日渐突出，只有在课堂中加强对学生自...

　　　　语文是工具性学科，必然要为某种目的服务。在高中阶段，从应试的角度而言，语文教学是为了让学生在高考时能考出理想的成绩；但从学生作为“人”的个体而言，语文教学更应该注重学生语文思维能力的培养。当然，语文能力简单概括包括“听”“说”“读”“写”“...

　　　　中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0090-01　　在高中语文教学中，学生语文能力的提高，不仅依赖于对课本中基础知识的熟记，更需要学生有很强的语感，对文章有准确的分析和领悟，以及...