新课程改革背景下教师行为的转变

　　　　对于小学生而言，小学数学逻辑性很强，是一门非常抽象化的学科，这使得小学生对于数学的学习存在一定的困难，在这种情况下，小学数学教学生活化，便是帮助学生高效学习数学的好方法。著名学者陶行知先生曾经说过：“我认为好的先生，不是教书，也不是教学生，...