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小学数学探索

  • 初探小学数学生活化教学实践

        中图分类号:G623.5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)06-0249-02  数学来源于生活,而又最终服务于生活,我们生活中处处有数学。低年级学生尽管具备了一定的生活经验,但他们对周围的各种事物、现象有着...

    sansa2025理工科类
  • 挖掘小学数学的自身魅力,提升学生数学学习兴趣

        中图分类号:G623.5  文献标识码:B  小学数学是一门基础性学科,对学生的成长和发展具有重要作用。数学作为一门基础性学科,不是只学习单纯的逻辑知识,更有与学生生活实际密切相关的内容。因此,教师在教学过程中要充分挖掘小学...

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