中学生数学教学设计

　　　　中图分类号：G630文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）04-0290-01　　一、引言　　研究性学习是学习基础知识和拓展知识面的重要学习方式，是学生在学习数学时的有效方法。研究性学习是在教师为主导的教...

　　　　中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）03-0206-01　　初中数学教学必须重视学生创新能力的培养，在教学的过程中不断向学生传授课本基础知识和基本方法的同时，有效的培养学生的创新意识和思...

　　　　学生是课堂的主人，教师在教学中要把学生当成学习的主体和课堂的主宰，让学生主动地参与到教学过程中。可是在目前的教学中，教师往往关注的是知识的传授而不是学生学习方法的掌握和学习习惯的养成。教师采取“填鸭式”“满堂灌”教学方式还是会经常出现的，学...