幼儿园数学生活化论文

　　　　数学是一门工具学科，也是一门应用学科。由于年龄特点，幼儿对这一概念的理解很难深入，教师应利用生活中的课程资源进行科学引导，让幼儿对身边的数、量、形、时间、空间等概念产生浓厚的兴趣，让幼儿了解学习数学的用处，学会如何运用数学知识解决生活中的问...