当代大学生生命观现状分析

　　　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-1578（2017）06-0037-02　　1生命教育的内涵　　生命教育最早由美国学者杰?唐纳?华特士最早提出，他还出版了《生命教育》一书，探讨必须关注人的生长发育...

　　　　一、生命价值与生命价值教育　　“价值”一词已被广泛运用于经济学、哲学、伦理学、美学等许多领域，其范畴相当丰富，其定义有各种各样，但他们都有共同的特征，即都认为价值是指“有用物对人的意义、重要性或人对有用物的估价，评价、珍视，尊重等等...

　　　　中图分类号：G642文献标识码：A　　关于生命教育的概念，最早由美国教育学习家华特士提出，自从华特士创立生命教育理念以来，备受教育学界重视。从概念来讲，生命教育提倡以生命为核心，通过现代教育手段，提升学生对于生命的理解与把握，进而...

　　　　中图分类号：B844文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）08（a）-0143-01　　“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”近年来，大学生漠视生命、践踏生命的现象引起了社会的广泛关注。刘海洋事件、马...