游戏教学学生心得体会

　　　　小学阶段的学生均存有好奇心较强、注意力不集中等特点，再加上传统教学模式的影响，导致小学数学教学效率整体不高，学生更是对数学提不起兴趣。美国心理学家布鲁纳认为：最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣，而最能激发学生兴趣的莫过于游戏。在数学教学中...