化解心理矛盾防范治理风险贺岭峰讲座

　　　　以初中生的生活体验为基点，重视从多变的生活中开发思想品德课程资源，引导初中生在鲜活的生活中的体验、感悟、内化教学内容，从而养成良好的思想品德，是教师当前面临的重要任务。　　处于青春期的初中学生的身心发展特点是思品课程设计的基础，课程...