浅谈初中数学兴趣的培养

　　　　所谓合作性探究学习，是指在教师的指导下，倡导学生采用：自主、合作、探究的学习方式，让学生在合作与探究中获取知识。提高学生的实践能力与创新能力。组合作学习往往是让学生通过观察、操作、试验、思考、交流等活动来完成学习任务。活动的观点不仅指向掌握...

　　　　培养学生的创新思维能力才是初中数学教学的真正目的。近年来，随着教育改革的深入实施，初中数学教师的在教学理念与教学模式方面逐渐取得了很大的改善，但是在实际教学的过程中，多注重演示，并没有引导学生对初中数学知识进行有效的归纳，致使学生没有深入的...

　　　　一、创新意识在数学当中的重要性　　1.有利于开拓解题思路　　数学的学习最忌死记硬背、“就题论题”，而在传统的教学方法之中，教师并不善于利用教材资源，通常是以一道例题为例向学生们讲解其中的数学知识，如此一来，学生不加思考，头脑...

　　　　中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）06-0236-02　　要培养学生的解题能力，首先应该了解并客观分析学生课堂知识的掌握情况。要想让学生在解题过程中更加得心应手，教师必须重视课堂知识的传...