初中数学课堂教学视频

　　　　一、课前探究自主参与形式，激发学生的参与意识　　教师课前备课时注重知识探索过程中的能力转化，注重认识与情感的和谐发展.要密切注意将学生生活经验与认知活动结合起来，尽量在学生的情绪体验中找到相应的支撑点，使学生的心理定向、情绪定向、...