学 以 致 用

　　　　随着新一轮课程改革的深化，数学教学以崭新的面貌展现在人们面前，应学习有价值的数学，获得人们生活必需的数学知识，让数学与生活结伴同行，把数学问题生活化，唤醒学生的主体意识，培养学生的研究精神，加强学习的自主性，发展学生创造性思维能力，提高科学...