辩证看待学生

　　【摘要】本文以中学信息技术课堂教学为例，对如何客观看待学生个体差异，完善教学行为艺术进行了分析，提出了相应的策略，主要包括：科学合理的分层分类；不断完善课堂授课方式；加强师生互动，活跃课堂气氛。　　【关键词】个体差异教学行为艺术完善。...