数学教学如何培养学生的核心素养

　　　　培养学生自主学习能力，就是要把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，给学生充分的学习时间和空间，放手让学生积极的学习，创设自学的“气氛”，让学生的学习主动性、独立性得到充分的发挥。　　一、激发兴趣，引导学生自主学习。...

　　　　随着新一轮课程改革的实施，学生的创新思维能力作为数学教学的重要目标，给新时代的一线教师提出了极大挑战。初中学生正处于经验型抽象思维向理论型抽象思维过渡的时期，也是创新思维能力培养的黄金时期。在数学教育方面，教师不应该做知识的呈现者，而更应该...

　　　　课堂上充满活力，充满生机，能促进学生创新能力的发展。因此，如何在小学数学教学中培养学生的创新能力，这个问题摆在了我们的面前。　　一、为学生营造一个民主、宽松的课堂氛围，为培养学生的创新能力奠定基础　　传统的师生关系是教师教、...

　　　　孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是思维中最强劲的学习动力，只有当学生对学习产生了欢喜之情，才会积极主动又持久地保持学习状态，并且全神贯注地投入进去，去思考、去创造。数学同其他学科一样，要学好它，必须使学生对其感兴趣。我根...