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    谈谈对高职教育的理解和认识
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        从“三维度”浅议高职学生可持续发展能力的培养中图分类号:R717.38文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.01.083 OnDevelopingVocationalCollegeStudents'Sustainable... sansa2025教育师范
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