农村初中学生的学情分析

　　　　农村初中生不同于城市学生，他们接触英语的时间相对较晚。这时，由于他们的汉语思维已经趋向定型，所以在说的过程中不但会受到发音器官、逻辑思维等多方面因素的影响，而且还会受到兴趣和喜好的制约。因此，许多农村初中生在接触英语口语练习期间，往往会表现...

　　　　兴趣主要作用在学生的精神层面，带给学生深层次的学习动力，人们不会对自己不感兴趣的事物抱有学习态度，就是这个道理。在农村中学里，很多初中生对于社会和世界还没有深刻的认识，也没有制订自己的人生计划，缺乏明确的学习目标，这使得学生对于各科的学习态...