浅谈小学信息技术的课堂教学

　　　　随着素质教育的推行与深入，强化学生主体、提高学生自主学习能力的观点越来越深入人心，至今已成为衡量课堂教学质量的重要标尺之一。小学信息技术教学也不例外，已经有很多教师开始在课堂上推行主体性教学，但从目前情况看，这样的尝试并不成功。基于小学生当...

　　　　一、提供鲜明生动的语言环境，使学生身临其境般地全方位体验英语文化，实现趣味学习　　近年来，全国许多学校投入了大量资金用于现代教育信息技术硬件设施的建设上，但目前我国许多小学的英语教学基本上仍停留在“黑板+粉笔+录音机”的传统教学模式...