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浅析民办高校学生党建工作的实施策略

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  浅析民办高校学生党建工作的实施策略

  一、民办高校学生党建工作的重要性和目标

  (一)确定民办高校学校建工作的紧迫性和必须性

  民办高校党建工作的承载方式和基本方法是学生党建活动。面临社会新形势、新要求,对于民办高校党建工作中一些实施问题,研究创新性的学生党建活动,鼓励民办高校在学生党建工作实践中取得新的研究成果,这样民办高校才可以在新形势、新要求中培养出更多的优秀党员。民办高校学生党建工作十分重要,是迎接新社会、新形势、新要求必要的一环,是培养社会主义接班人的重要举措。

  (二)民办高校学生党建工作需要实现的目标

  党中央表示,要把中国特色社会主义伟大事业推向21世纪。高校应该正确落实民办高校学生党建工作,努力探索出民办高校学生党建工作的新思路和正确途径。中国在大力实践科学发展观,因此在深入探讨和研究民办高校学生党建工作的基本规律的过程中,应努力落实科学发展观,开展学习科学发展观等活动,重视和做好民办高校党建工作理论研究和实践工作,提升党建工作质量。

  二、做好民办高校学生党建工作的实施过程

  (一)了解目前民办高校学生党建工作存在的情况与问题

  就目前看,民办高校学生党建工作的发展状况与民办高校的自身发展特点息息相关。对于民办高校来说,民办高校党建工作是党的建设的新领域,今天,社会经济发展迅速,高速发展的社会状态对民办高校学生党建工作提出新的任务及新的要求。一方面,党员人数较少,学生党员分散、不集中,要建立一个高层次的管理机构很困难。另一方面,民办高校的党员来源很复杂,党员在某些方面具有很大的流动性,形成一种松散的形势不方便管理。这就要求民办高校的领导需要全面掌握民办高校学生党建工作的状况,并且从中发现存在的缺陷及其原因,加强民办高校学生党建工作的针对性和实效性。为丰富和完善民办高校学生党建工作的基本内涵,要求民办高校设立专门的学生党建活动机构,并对此规范的要求和制度。其中应多加入党的知识、红色革命资料、党的发展介绍等,供学生学习观看。

  (二)掌握民办高校大学生对于党建工作的思想认识情况

  作为党建工作的主要参与人和见证人,民办高校大学生党建工作的认识尤为重要,可以为民办高校学生党建工作提供实践基础和现实依据。

  通过“学生入党动机调查问卷”,我们可以了解到,当代民办高校大学生对于党的了解还有待加深。通过高校内的调查,7%的学生是党员或预备党员:15%的学生是积极分子。大学生应该认真了解并掌握有关党的知识。比如,可以为当代民办高校大学生开设一些关于党建工作的教育学习及培训,开展一些调查问卷,对于学生入党原因、怎么样成为一名优秀共产党员、毕业就业的思想认识、贫困补助等,与民办高校大学生息息相关的问题或者困难进行资助和辅导,落实党建工作的责任。在入党动机的调查中,仅仅18%的学生是有确定的共产主义信仰及对党明确的追求;而23%的学生看其他同学大家写了入党申请,自己不参与觉得不够积极,怕老师、家长批评自己不努力进步,才跟着写入党申请;另外,24%的学生觉得入党是一种荣誉,能帮助自己在政治方面更顺利;12%的学生是被亲朋好友劝说递交的申请书;11%的学生申请入党是为了将来可以获得一个好工作、拥有更多提拔和重用的机会;所以在学生党建活动机构内,民办高校应该储存红色革命圣地旅游片、革命影视库和时事论坛等,供学生观看学习,将民办高校学生党建工作的责任和职能包括在其中,将党建教育融入娱乐式的观影。这种寓教于乐的教育更有助于大学生接受,让大学生在观影或者论坛中认识党,了解党,将党的基本知识、基本理论和党的路线方针政策渗透过到每个大学生的头脑。提升民办高校大学生的知识水准,让党的性质宗旨进入每一个大学生的脑中、心中,尽力实现学生党员思想教育的完善。民办高校党委应该将学过党建工作放在首要位置,无论开展什么活动,都应明确党建工作的职责,要让基层党支部发挥重要作用,使基层党支部有完善的运转机制,加强基层党组织的管理。

  (三)在民办高校内为民办高校学生党建工作建章立制

  1.建章立制。

  在依法治国的社会大形势下,在民办高等教育蓬勃发展的今天,民办高校学生党建工作的建章立制应提上日程。建章立制,对于党建工作来说,具有保障作用,有助于规范新时期下民办高校大学生党建工作的管理研究,有利于党建工作的开展和实施。

  为了建章立制,可以引进普通高校的竞争机制和现代管理手段,以此提升民办高校学生的党建专业化水平。比如,与武汉大学比较,民办高校党建工作更具有特殊性及多样性,民办高校的学生党建工作的侧重点和指导与武大有所不同,应该更严谨,因此建立严格的规章很重要。针对民办高校的现实情况,对症下药,改善和促进民办高校学生党建工作。通过比较各高校党建工作机制,一是可以对其中的不同进行比较,取和补短,结合中央重要会议精神借鉴其他高校的经验,采取最合适民办高校的党建工作机制和开展形式;二是可以通过其他高校党建工作开展的成果和发展中的问题,吸取一些发展的经验,对具体情况进行归纳分析,使之更系统化,对自己本身的机制进行修改和完善,避免问题的重复发生。

  2.党建工作网络信息化。

  随着电脑的普及及互联网的不断发展,民办高校党建工作应适应社会的发展和新形势的考验,有所创新。进几年国家时代,推进互联网+已经是重要政策之一,民办高校学生党建工作也应与时俱进,跟紧时代的步伐,手段和方法上应有所创新。民办高校应为学生开设党建工作网站,开设电子党务。党建工作网络信息化是开展工作的重要途径,网络党建,创新民办高校学生党建工作方式必不可少。各高校应当充分发挥网络信息的重要作用,实施网络信息化、党务工作电子化,推动民办高校学生党建工作的创新发展。

  3.进行不定期考核,建立激励惩戒机制。

  要培养出高素质的学生,只是让其接触、认识、了解党的内容和内涵还不够,要不断地进行考核,且要建立激励惩戒机制。学校基层党组织应对学生进行不定期考察,对做得好的学生党员进行奖励以激励其更进步,对于犯错误的学生党员要进行惩戒,使学生党员时刻牢记党员宗旨。只有严格教育学生党员,才能培养高素质人才。

  三、结语

  为做好民办高校学生党建工作,鼓励民办高校学生党建工作在不断实践中取得新的研究成果,不断提升学生党建工作水平。

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