党的十六届六中全会提出要建设社会主义核心价值体系，第十五次高校党建工作会议强调：高校要培育学生树立社会主义核心价值观。学生干部在学生群体中具有号召力和带动力，是学生思想政治教育中的主体。因此，加强学生价值观培育首先要对学生干部进行培育。
一、目前学生干部中存在的问题
（一）学生干部自身修养方面
学生干部在自身修养方面主要存在以下几个问题：第一，学生干部没有对自己形成正确的认识，以为自己是学生干部就比别人高出一等，在平时学习生活中变得浮躁、趾高气扬，在工作上也缺乏一定的群众基础，导致很难做好自身的学生干部工作。第二，学生干部没有处理好学习和工作的关系，很多学生干部因为工作上的事导致学习成绩下滑。第三，学生干部普遍存在功利心，没有将为同学服务作为工作的宗旨，影响了学生干部的形象。第四，学生干部没有把自身身份放在正确的位置，为了取得领导的重用，不顾同学的想法，任自己的权利为所欲为，导致同学和干部之间的矛盾升级，从而影响班集体的荣誉。
（二）学生干部的思想政治方面
受市场经济发展下的观念影响，部分学生干部在思想政治方面存在问题。第一，部分学生干部存在严重的个人主义思想，盲目追求个人自由、个人享乐以及个人利益。第二，部分学生干部过度拜金，形成了金钱是万能的这一错误思想，从而不再讲究集体奉献和个人理想。第三，部分学生干部有滥用职权的思想，用自身权利让同学追随自己，臣服于自己，从而违背了个人价值在集体主义中的体现。
二、在学生干部中培育社会主义核心价值观的重要性。
（一）是强化学生干部作为桥梁的重要保证
学校是培养社会人才，进行社会主义文化建设的重要场所，学生干部作为学生中的优秀分子，是学校老师和普通学生之间的桥梁，能够从各方面帮助普通学生完成学校安排的任务，是校园建设中必不可少的力量。因此，学生干部要树立良好的形象，注重自身的思想、行为建设，努力在社会主义核心价值观的引导下树立正确的价值观，从而在思想上、行为上、精神上成为学生群体中的表率，带动校园发展。
（二）是做好学生思想政治教育的要求
思想政治教育是国家教育建设重要内容，由于，学生的成长正处于各种价值观形成的重要时期，且具有不确定的特点。同时，在校园中存在积极文化和消极文化并存的现象，学生很容易被两极文化影响，因此，学校必须进行社会主义核心价值观的建设。学生干部作为学生发展的主力军，加强他们的社会主义核心价值观的教育，能够让他们发挥自身的带头作用，带动其他学生形成正确的观念。
（三）是维护校园安定、和谐的需要
经济全球化、网络信息化不断冲击着人们的思想观念，同时，西方国家也在试图通过我国青少年进行政治渗透。因此，国家强调要深刻认识维护学校的安定团结，防止一切诱导思想侵袭校园，不断加强对学生的社会主义核心价值观的培育。要及时防范学校安全事故的发生、提升处理紧急问题的能力、对校园一切设施加强检查、建立学生对学校建设的反馈机制以及及时了解学生的需要、问题。学生干部对这些工作的顺利进行有着关键的作用，因此，要发挥他们的先进性作用，在学生干部中培育社会主义核心价值观，从而为维护学校的安定、和谐提供力量。
三、在学生干部中培育社会主义核心价值观的途径
（一）提高学生干部队伍自身素质
1.注重对学生干部的筛选
学校在选学生干部时，要听取群众意见。首先，选取干部要坚持一定的原则，严格筛选，不能在学生干部任用方面存在徇私舞弊的现象，要与自身能力和说服力及良好的行为品德为基准;其次，学校选取干部要进行灵活选取，采用自荐、互荐、选举等多种方式，并进行差额选举，实现干部任用的透明，让同学信服于干部。
2.提升学生干部的思想政治水平
学校选取上来的学生干部要进行培训以及开展理论学习，让学生充分了解党的思想、方针、政策，一切已自身为基准更全面的发展，从而更有权威、有力度的对其他同学进行引导和管理。
3.培养学生干部正确的工作态度
培养学生干部正确的工作态度，第一，要虚心听取他人的意见，不能认为自己做的一切都是对的;第二，要懂得工作中的承担，遇到问题迎难而上，知道自己的本职工作，培养自己吃苦耐劳的精神;第三，要和同学多多交流，真诚的为同学服务，努力和同学打成一片，奠定自己工作的群众基础。
（二）加强学生干部的管理
学生干部通过选举之后的培训、学习之后，还要对他们加强管理，防止学生干部中不良风气的形成。主要表现为以下几个方面：
1.对学生干部施压
对学生干部要有充分的信任，同时，也要对他们施加一定压力，通过制定详细的目标，要求他们在一定时间内完成目标，并及时对他们考核，让学生干部了解自己的能力，在充分发挥自身能力的同时提高自身能力，也能深刻认识到自身的不足之处，学会取长补短。
2.实现学生干部社会主义核心价值观的实践
社会主义核心价值观的要求之一是与时俱进，因此，学生干部要在实践中体现社会主义核心价值观的与时俱进，从而提高自己的实践能力和务实能力，赢得同学的信任，提高自身信誉。
3.对学生干部进行监督
学校要从多种渠道对学生干部进行监督，比如可以通过制定生活组织制度、思想政治学习制度、考核评比制度等制度来对学生干部进行监督，从而避免在学生干部中出现不良风气，保证学生干部队伍的建设。
四、结语
社会主义核心价值观在学生干部中的培育任重道远，需要教育者高度重视，并对其进行积极引导，同时，更重要的是学生干部的自身努力。因此，要不断加强学生干部对社会主义核心价值观的认识，让学生干部从根本上深入贯彻落实社会主义核心价值观，这些也需要作为教育者不断努力去引导和教育。只有师生共同努力践行社会主义核心价值观，才会为学校教育发展提供一条科学观念。（作者单位：延安大学生命科学学院）
资助项目：由延安大学2015年辅导员工作研究科研课题“本科新生入学教育研究”及继续教育项目（YDJQ2014-03）资助。
