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在大学生中积极培育和践行社会主义核心价值体系研究

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  在大学生中积极培育和践行社会主义核心价值体系研究

  “倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自山、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是的十八大报告中提出的具体的符合当下中国国情的核心价值观理念,当代大学生是代表中国未来的全新力量,是中华民族实现伟大复兴的重要希望。近年随着世界经济的多元化发展,人们固有的思想模式、精神状态都已经悄然发生着改变。因此,在大学生中积极培育和践行社会主义核心价值观有着极为重要的意义。

  一、社会主义核心价值观的具体阐述

  社会主义核心价值观主要通过我国的经济、文化、政治等基本层面,通过全体人民的共同反应和实际状况,形成了和我国基本国情相适应、相符合的基本核心价值理念,所以,我国特有的民族精神对其起着决定性作用。

  当下,从党中央到普通民众,对于社会主义核心价值观的认知度也在逐步提高。倡导“富强、民主、文明、和谐”的生活环境,从最基本上给予了人民的相应的权益保障,也符合我国社会主义当下发展阶段的实际国情,中华民族的繁荣昌盛是最终目标,结合这一目标,人民群众也能够更好地去理解社会主义核心价值观。倡导“自山、平等、公正、法治”,这是保证中国繁荣昌盛的基础,中国尊重自山、给予平等,法律公正性的提高和法治制约性的完善能够更好地推进社会的全面进步,只有社会整体实现自山、平等、公正,人民群众才能更好地展示出自己的力量和能力,刁‘能给予社会的发展一定的推进作用。

  二、大学生积极培育和践行社会主义核心价值观的重要意义

  社会主义核心价值观的现实意义是什么?当代大学生如何更加积极地培育和践行社会主义核心价值观?社会主义核心价值观在对我国整体的思想指导上处于一个基石的地位,它影响着我国整体的社会制度的运行和实际发展的方向。在中国特色社会主义下,我国经济的需求也逐渐上升到了以核心价值观为引导、在实际工作中培育和践行的发展层面。我国的经济、文化、政治等在中国特色的社会主义核心价值观的引导下,通过对社会主义更深层的探讨和完善,为人民群众指出了未来中国特色社会主义发展的方向和任务。

  中国特色社会主义的建设要通过培育和践行社会主义核心价值观来完成。为使得中国特色社会主义自始至终在正确轨道上前行,我国从社会主义实现的价值本质出发,为国家和人民群众的进步提供了最好的精神指导,通过相应的制度确立、具体的方法规划、明确的法律要求等,对社会主义核心价值观提供了最全面、最健康的发展践行保障。中华民族的凝聚力自古以来就是最为强大的,而通过培育和践行社会主义核心价值观可以进一步加强我们全社会的凝聚力,增进人民群众相互之间的团结友爱,从而构建更加和谐的社会发展体系。

  三、大学生积极培育和践行社会主义核心价值观的主要任务

  当代大学生积极培育和践行社会主义核心价值观的任务主要从理念学习和实际执行两方面开展,社会主义价值观的培育要立即做起,走进当代大学生的生活中去。

  第一,必须从社会主义核心价值观理念的宣传和普及做起,把党的十八提出的社会主义核心价值观理念认真、全面地贯穿到大学生的思想建设中去,更要在社会主义核心价值的培育方面结合实际的工作,抓住重点,最好成立相应的组织机构,建立完善的制度体系和行为规范,在大学生中形成主流的、正确的社会主义核心价值观念,通过大学生的学习理解逐步提升这一核心价值观的大众认知度和普及率。

  第二,要在大学生中开展社会主义核心价值观培育工作,使得践行社会主义核心价值观变成其自觉、自主的行动,通过对大学生正确的引导、教育,大学生也可以把核心价值观的理念更好地灌输到人民群众中去,这不仅可以规范大学生的行为,也可以促进人民群众的整体进步。

  第三,要抓住社会主义核心价值的重点,通过找出一些优秀的社会主义核心价值观的践行者作为榜样,通过这些模范在大学生中的宣讲,使得大学生更好地学习和理解社会主义核心价值。

  第四,从大学生的兴趣爱好出发,在其兴趣爱好中更好地体现社会主义核心价值观,富强民主的国家是我们每个人的骄傲,文明和谐的社会是我们每个人的目标,自山平等的环境是我们每个人的愿望,当代大学生更应该以身作则,从思想建设的初期做起,在社会主义核心价值观中汲取养分,提高自身对社会主义核心价值观的认知。

  四、大学生积极培育与实践社会主义价值观的具体方法

  要想在我国众多的人口中来培育和践行社会主义核心价值观是非常困难的,所以要从当代大学生开始,从思想建设的最初阶段开始,找到相应的方法和模式来实现这一伟大的目标。

  大学生要把培育和践行社会主义核心价值观的工作放在心里,从每时每刻做起,从最基础开始,大学生要明白社会主义核心价值观的意义,不仅对个人发展颇有影响,也对社会进步有极大帮助。中国特色社会主义的发展离不开我们每个人,高校应该组织相应的机构,深入开展社会主义核心价值观的理论学习,把这一任务放到核心工作中去,对大学生的相关教育进行不同阶段的分配,通过细致的准备、具体的组织、彻底的实施,形成全面的推进作用。

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