当代大学生是国家宝贵的人才资源，是祖国的希望和未来。21世纪，社会不仅需要大学生具有丰富的科学文化知识，而且更加强调大学生拥有积极向上的政治素养和价值观。所以加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素养，把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，加快推进社会主义现代化的宏伟目标具有重大而深远的战略意义。[1]真正要使大学生思想政治教育工作做得有实效，必须结合当代大学生的思想特点来开展工作。[2]为了了解延边大学经济管理学院大学生在大学生活中思想发展状况，深入开展大学思想政治教育，获得大学生对校园活动方面的建议和大学生的日常生活习惯、对校园安全的感官与建议、学习的时间安排、在住寝问题的看法，进行了大学生思想状况调查。当前思想政治教育工作者面临着许多新形式下的新问题[3]，而且当代大学生积极要求进步，对社会热点问题比较关注，关心国内外大事，政治敏感性和政治鉴别力较高。[4]通过对大学生各方面思想状态的调查，解决当前存在的问题，使我院学生工作、思想政治教育、文化建?O等重要工作的开展更具有针对性和实效性，并且做好学院“服务学生”的本职工作。
1 问卷调查基本情况
1.1 调查样本
本次调查采用层次随机抽样调查方式进行网络调查，选取延边大学经济管理学院本科生包括2013级、2014级、2015级，总调查样本为504名。
1.2 调查及分析方法
在思想状况研究上，常用方法有归纳推理法、比较分析法、因果分析法等。本研究采用定量调查法和访谈法。定量法采用的调查问卷是根据先行研究自行设计的《延边大学经济管理学院学生思想调查问卷》，主要分为人口特征、校园活动、校园生活、校园安全、学习氛围与环境等五个内容。收集问卷后，采用spss20.0统计分析软件进行数据分析。并且为深入了解学生思想状况，对个别学生进行了访谈。
2 思想状况调查结果
2.1 样本特征
本研究调查样本的基本特征如下：从调查样本的年级结构来看2015级的比例最高为40.08%，其次是2014级32.34%，2013级比例为27.58%。男女比例为40.67%与59.33%，女生的样本数多余男生。
2.2 校园活动
在校园活动方面，校园活动参与热情比较高，不喜欢参与校园活动的人数仅占6.94%。学生参加课外活动的主要目的是“锻炼能力”（71.03%）和“兴趣爱好”（69.64%）。不参加校园活动的主要原因是“时间冲突”（71.63%），然后依次是“没有兴趣”（57.73%），“缺乏自信、不愿意表现”（22.22%），“都不能展示自己的才能”（8.13%），“其他”（3.77%）。限制自己参加课外活动的主要因素是“学习任务重，参加课外活动影响学习”（49.01%），然后依次是“课外活动太少，没有自己感兴趣的”（40.48%），“我有更重要的事情去做”（36.11%），“认为课外活动没有意义，对自己没有帮助”（28.77%），“其他”（3.17%）。
学生希望的校园活动宣传形式主要为“海报”（62.10%），“公众平台”（55.36%），“老师、同学的宣传”（53.97%）。对借教室和场馆的建议主要有“不走太繁琐，希望简单一些”（50.40%）。学生希望举办的活动有“志愿者活动”（46.83%）如养老院、孤儿院等活动，“提供兼职信息”（35.12%）如家教等，“社会实践活动”（35.12%）如三下乡等，“文体活动”（33.93%），“学术讲座”（19.84%），“知识竞赛”（17.46%），“辅导活动”（13.49%）等。
2.3 校园生活
校园生活主要包括寝室、学校食堂设施、洗浴设施等。52.58%的被访同学经常在学校食堂用餐；食堂伙食质量中90%以上的被访学生认为质量一般或非常好；在食堂价格上47.82%的被访学生认为偏贵；46.83%的被访学生认为价格正好。洗浴设施的便利性上49.40%的被访学生认为不方便；洗浴设施的价格上82.94%的被访学生认为价格偏贵。对寝室设置门禁的看法上“非常同意”或“同意”的比例为56%。打热水的便利性上觉得不方便的比例为49.40%。赞同延长熄灯的比例为64%。在访谈中了解到，部分学生认为寝室楼内可以设立多个打水点，便于每个楼层的同学们打水，不会很拥挤也不用上楼下楼不方便。
2.4 校园安全
校园安全方面，94%左右的被访同学认为学校治安还不错比较安全，另有6%的同学认为学校治安并不安全。70%的被访同学未受过不法分子的侵害，也有8.53%的被访同学曾受过不法分子的侵害。如果受到不法分子侵害，71.63%的被访同学会报案，25%的被访同学看情况而定，其余被访同学不打算报案。73%的被访同学认为校园失窃事件主要发生在寝室，而类似食堂、图书馆、教室的概率则相对少一些。
2.5 学习环境与氛围
学习环境与氛围分析结果如下。在图书馆利用上88%的被访学生会经常或偶尔利用图书馆学习，而11%的被访学生则不利用图书馆。在图书馆改进上，59%以上的被访学生希望图书馆增加自习室同时延长闭馆时间。在选课的便利性上，53%被访学生觉得选课还比较方便。在课程间歇时间安排上，58%的被访学生认为课程安排合理或非常合理。午休时间上，46%的被访学生认为午休时间合理或非常合理。 3 结论
3.1 在校园活动方面，学生更希望在不影响学习和休息时间的前提下，可以有效的举办一些文体性、趣味性活动，让同学们可以在活动中发挥所长的同时也可以进行自我锻炼。同时可以举办知识竞赛等活动来调动同学们的积极性，而且带领同学们去做志愿者，闲暇时间为同学们提供一些小兼职。
3.2 在校园生活方面，学生大多数都在食堂吃饭，但是伙食的质量有待提高，并适当降低价格。就洗浴设施问题来讲，49.40%的同学们觉得并不是很方便，而觉得洗浴价格偏贵的同学已经高达82.94%，应洗降低价格，校内外人进行分流等措施来提高学生的满意度。对设置门禁上绝大多数学生表示赞同，这同样也是校园宿舍安全问题的一种保障，但同时会出现外来人员的进入，有关部门应对这类问题还需注意。调查发现近50%的学生认为打水问题特别不方便，建议每个楼层都设置打水设施，方便打水。对寝室熄灯时间上，大多数学生认为可以延长断电时间，如果想要学习但是断电则会造成很大的困扰，还有一部分同学打工要晚一些才能回寝室都很不方便，建议有关部门了解学生作息时间后，改善学生公寓作息时间。
3.3 在校?@安全方面，50%的学生认为校园安全状况良好。当然，学生也可能会受到不法分子的侵害，所以需要提高警惕，一旦发生及时报案处理。约75%学生认为校园宿舍需要加强校园安全措施与保护，有关部门应加强对寝室的看管，防止外来人员进入，确保校园安全。
3.4 在学习环境与氛围方面，80%以上的学生利用图书馆，如果延长闭馆时间、增加自习室，下课晚的同学也可以再去图书馆学习。由于有一些课程安排在西部教学楼和人文楼、课件休息短路途较远，一旦遇到恶劣天气就容易迟到，所以应改善课程安排时间。教务处选课时间太过密集，导致教务系统容易瘫痪，所以应改善选课时间。
