当前位置:网站首页 > 教育师范 > 正文

高校党建与大学生思想政治教育的互动与创新

sansa2025

  高校党建与大学生思想政治教育的互动与创新

  中图分类号:G412 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)04(a)-0111-01

  的十八大提出全面提高党的建设科学化水平,是新时期我党的一项重大战略任务[1]。我党一向重视自身建设,尤其重视为共产主义伟大事业培养后继人才的高等院校的党建工作,高校党建工作是党的建设的重要组成部分,也是高校工作的核心和关键。

  1 党建与大学生思想政治教育互动的必要性

  尽管党建与大学生思想政治教育是息息相关的,但在大多数高校相关工作开展的实践中,却是将两者割裂的,或是结合不力,没有起到应有的作用。这主要表现在以下几个方面。

  1.1 大学生思想政治教育没有很好地发挥学生党建这条教育途径

  学生党建是很重要的思想政治教育途径,若在大学生党建活动中很好地渗透思想政治教育,可以进一步强化思想政治教育的效果。但现实中一些高校在思想政治教育中缺乏与学生党建工作结合的意识,不能有针对性地在学生党建工作中开展思想政治教育,错失了学生党建这个有效的教育途径。

  1.2 大学生党建工作中思想政治教育不力

  近年来,高校学生党建工作发展态势良好,学生党员和入党积极分子队伍不断壮大,综合素质也有了明显的提高,取得了显著的成绩。但高校学生党建工作中还是存在思想政治教育不力的问题。教育阵地管理不完善。思想政治教育阵地主要依靠学生党支部,各级党校未能真正发挥其教育功能,“红色教育”相关网站更新、维护不够及时等。教育内容不丰富。随着时代的不断发展,教育内容仍然停留在以党的理论、常识及党的相关文件上,此类内容很难对学生产生吸引力。教育过程要求不严格,存在“重发展,轻教育”的现象。

  2 新时期党建与大学生思想政治教育面临的新形势、新问题

  从目前高校党建与大学生思想政治教育的现状来看,二者互动具有现实的可能性和切实的必要性,在高校党建与大学生思想政治教育有效结合并展开有针对性的教育活动时,应该对我们所面对的新形势有准确的认识。

  2.1 新时期高校党建工作存在的问题

  由于我国经济体制改革的不断深入、高校扩招等多方面因素的影响,当前在高校学生党建工作中存在与党建要旨背道而驰的情况,主要表现在:一是忙于“建党”,疏于“党建”,也就是说重组织建设,轻思想建设和政治建设,有的学生党员理想信念不明确、不坚定,入党动机有随大流,或是为自己在就业市场上增加筹码的倾向;二是重视发展结果,轻视教育过程;三是有的学生党员先锋模范作用发挥不够,平时看不出来,关键时刻站不出来,整体影响有待加强。

  2.2 大学生思想政治教育面临的新情况

  随着改革和市场经济的不断深入,职业竞争日趋激烈,就业压力日益加大,于是一定程度上导致了学校与家庭均过分强调学生的智力发展,对他们的思想品德、文明意识、心理健康等方面的教育有所忽视;另外,随着信息技术的迅速发展,互联网作为信息传播的新媒体,对大学生的学习、生活、思想观念产生的广泛而深刻的影响,网络是一柄“双刃剑”,各种信息负载其上快速传播,在为他们呈献香花的同时也带来了毒草,且防范起来非常困难。成长于这样的时代背景之下,一方面这些学生思维活跃、知识面广,迫切要求表达自己的想法,展示自己的才华;但另一方面,在他们之中也存在学习意识淡薄、文明意识缺乏、自我调节能力差、团结合作意识差等问题。更有的学生存在政治信仰模糊,价值观扭曲,缺乏诚信意识,缺乏社会责任感等问题[2]。

  3 党建与大学生思想政治教育互动和创新的方式

  高校党建与大学生思想政治教育的互动和创新,最终需要落实到手段、方式方法的创新之上。

  3.1 转变思想观念

  要保证党建和大学生思想政治教育工作指导思想保持一致。即坚持把培育人、发展人、塑造人作为党建工作与大学生思想政治教育的出发点和落脚点。要密切结合时代背景和社会环境,充分意识到当前党建和大学生思想政治教育工作中主体需要的变化,以人为本,走人性化发展之路。

  3.2 建立健全学生党建和思想政治教育的组织机构,并朝着一体化方向发展

  施行学生党、团组织一体化建设,保证高年级班级有党支部,低年级班级有党小组,二者都与团支部一体化建设;在学生党员多的院系可建立党总支,由主管学生工作的副书记任党总支书记。2.大学生思想政治工作的主力是辅导员及班主任,可以任命辅导员和班主任为学生党、团支部书记,并受院系主管学生工作副书记直接领导,同时也便于和学生工作部、团委等主抓学生工作的部门加强联系,建立一整套体系完备,分工清晰的党建和思想政治教育工作机构。

  3.3 改进和创新教育过程中的具体策略和方法

  增加并随时更新教育内容,不能脱离实际,干巴巴地灌输理论,应多涉及学生感兴趣的形势与政策方面的热点问题和学生存在疑难的理论难点。要丰富教育途径,特别是要开展扎实有效的实践教育活动。如开展主题班会活动,组织入党积极分子深入到社区、农村等,参加社会实践活动,在实践中开阔视野,经受洗礼。要拓宽思想政治教育阵地。即要占领和拓宽网络教育这块主阵地。通过主动为学生服务,为他们解惑;建设高素质的网络思想政治教育队伍,增强网络思想政治教育信息的权威性和可信度[3];创造更具艺术性和互动性的网络思想政治教育新形式,增强网络思想政治教育的亲和力和影响力等具体手段,对大学生实施更加有效的思想政治教育,同时推动建党工作的高质量进行。

  高校党建和大学生思想政治教育加强互动,以创新为先导,要求高校党建和大学生思想政治教育的全部理论和实践工作都能体现时代性,把握规律性,富于创造性。只有不断创新,才能适应不断变化的客观事实,只有在观念、内容、方法、模式和载体上大胆探索、勇于创新,才能不断开辟高校党建和大学生思想政治教育工作的新局面,为培养社会主义合格人才提供强大的精神动力和思想保证。

  高校党建与大学生思想政治教育的互动与创新

sansa2025

sansa2025

这个作者很神秘

猜你喜欢

  • 大学生思想品德教育中应用啦啦操教学作用的研究

    中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2016)03(a)-0088-02 随着新课标的改革和创新,各个高校越来越关注大学生思想品德方面的教育,它对大学生的身心健康和精神文明建设都有着积极促进的作用。同...

    sansa2025教育师范
  • 以公益活动为载体,培养大学生社会责任感

    党的十八大报告指出:“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生健康成长,增强其社会责任感具有不可替代的作用。公益活动是社会实践...

    sansa2025教育师范
  • 探究高中班主任做好学生德育工作的途径

    中图分类号:G635.1 文献标识码:A 0前言 随着新课程改革的推进,学生的素质教育成为了学校教育教学工作的重点,德育工作是学生进行素质教育的重要途径。对于高中阶段的学生来说,班主任就是指导他们学习和生活的重要引导者,...

    sansa2025教育师范
  • 浅谈膳食设计课程与营养学专业学生社会适应能力培养

    1 营养学专业名称与变迁 杜寿玢先生2006年回顾亲中国成立后营养专业本科教育分三种类型:医学营养专业、营养与食品卫生专业、其他交叉学科专业[1]。第一类为1985年起临床医学二级学科下设三级专业医学营养,仅中山医科大、浙江医科大...

    sansa2025教育师范
  • 浅议如何在中学地理教学中培养学生的环保意识

    当今世界,环境保护已经成为世界性的问题,我国更是把环境保护确定为了一项基本国策。环境保护要从娃娃抓起,因此在中小学开展环境教育是贯彻这一基本国策的一项战略任务,也是实施素质教育的重要内容。但是,目前很多学校没有设置环境保护的课程,对于中学教...

    sansa2025教育师范
  • 我国大学生过度教育现状分析与对策研究

    一、过度教育的含义 过度教育一词是1976年由美国人弗里曼提出来的,他把自70年代以来教育收益率下降的原因归结为教育过度,即教育的供给超过了社会对教育的需求。从此,过度教育一词逐渐为教育经济学界接受并广为流行。过度教育的概念也是不...

    sansa2025教育师范