人文社科 第12页

　　　　一、引言　　人们在具体的社会情境中，总是运用多种多样的符号资源完成意义的建构，这些符号资源就构成了多模态（multimodality）。Baldry&Thibault??????和O’Halloran认为，多模态指语篇中使用的...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1673-291X（2016）29-0077-02　　党的十八大以来，以习近平为核心的党中央强调，全面深化改革开放是中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，要系统总结和全面深化改革开放精神的...

　　　　中图分类号：G353文献标识码：A文章编号：1672-3791（2015）07（b）-0000-00　　不管是一个国家还是一个民族其发展壮大都离不开核心价值观的影响，在我国只有不断坚持社会主义核心价值观才能更好的适应当前中国的...

　　　　[作者简介]黄祖江(1957-)，男，广西博白人，广西水产畜牧学校校长，副教授，研究方向为高职教育、思想政治教育。(广西南宁530021)　　[中图分类号]G711　[文献标识码]A　[文章编号]1004-3985(2011)30...

　　　　伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。心理学认为，兴趣是认识某种事物或爱好某种活动的倾向。兴趣的浓厚与否，和学习效果好差密切相关。就教师而言，教学效果的好差很大程度上取决于你的教学能否激发起学生浓厚的学习兴趣。只有学生对某学科产生...

　　　　新时期，高职学生管理工作是办好高职教育不可缺少的重要方面，对高职学校的发展、稳定及人才的培养起若非常重要的作用。但是目前高职院校学生管理中还是存在一些问题，笔者从下面几个方面进行分析，并提出解决问题的举措。　　一、高职学生存在的主要...

　　　　通过长期的小学数学教学，笔者发现从幼儿园进入小学一年级，学生之间就存在着数感差异。相对来说，数感好的孩子比较喜爱学数学，数感差的孩子不太喜欢学数学害怕学数学。怎样培养学生的数感，缩短学生之间的差异，让每个孩子都喜爱学数学，从而学好数学，是低...

　　　　随着社会主义市场经济的不断完善与发展，各大高校的教育机制与教育方式也随着社会发展的要求不断创新。强化自我教育是现代教育模式对大学生提出的新要求，高校在培养学生自我教育能力的过程中，应在巩固与完善传统的教育方法的基础上，利用新媒体手段不断创新...

　　　　个性集人体的气质、能力与思想为一体，是人体自然表现出来的综合体现。每个人都有自己独特的个性，然而高职生受传统教育的压制，难以突显自己的个性。因此，在教育中必须实施个性教育。　　一、实施素质教育，建立合理的管理体制...

　　　　中图分类号：G633.955文献标识码：A文章编号：1005-5312（2015）14-0243-01　　高中美术课程中的课程理念、目标、内容、教学方法等，面向广阔的社会生活和人的身心发展的基础。它不仅仅传递给学生美术知识和技能...