经济管理 第114页
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如何提高少数民族地区农村中学七年级学生的数学计算能力
计算能力是指学生在数学基本计算中的计算速度、方法和计算的正确率。《数学课程标准》明确指出:“应该把培养学生的计算能力作为初中数学教学的一项重要任务”。但在农村中学,七年级学生数学基础普遍不扎实,小学数学的运算技能差,乘法口决记不住,加减乘除...
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基于“翻转课堂”的大学生信息素养慕课化教育研究
中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2017)05-0114-03 “慕课”(MOOC)从2011年9月开始,在世界各地以星火燎原之势席卷而来。这场由哈佛大学、麻省理工学院和斯坦福大学等世界顶尖高校联合...
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应用型高校“能力导向”的学生评价体系构建探索
应用型高校“能力导向”的学生评价是指依据应用型人才的培养目标和发展要求,对学生综合素质、应用能力和实践能力进行全面、综合评价,是检验应用型高校学生质量的优劣程度和学校教育结果优劣程度的双重指标。 一、应用型高校构建“能力导向”学生...
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大学生个性发展与高校创新型人才培养探究
中图分类号:C961;G40-058.1文献标志码:A文章编号:1008-3561(2015)26-0005-02 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。”创新作为我国目前国家发展的目标,而创新型人才的培养...
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高职高专学生英语开放性学业成就评价体系研究
中图分类号:G712文献标识码:A 一、高职高专学生英语开放性学业成就评价的现状 1.评价观念落后 目前,高职高专在实施开放性学业成就评价的过程中,重结果评价,轻过程评价;重定量评价,轻定性评价;重显性课程评...
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以社会主义核心价值体系指引大学生人文精神教育
中图分类号:G426文献标识码:A文章编号:1006-4117(2011)08-0275-02 一、人文精神在现实中的重要意义 人文精神,就是以人为本的,把人放在最重要的位置上。在学校中就是对学生思想道德进行培养教育,...
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案例教学法对提高大学生计算机应用能力的教学改革的研究与实践
计算机网络与多媒体技术是当前迅速发展的信息化关键技术,是反映大学计算机基础课程体系三个层次中的技术基础和应用基础的主要内容,它比“大学计算机基础”课程知识层次更高,而且比“多媒体原理与应用”等专业课程更贴近实际需要。为适应计算机网络与多媒体...
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初中语文课堂教学中学生自主学习能力的提升策略
中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1673-9132(2016)29-0192-02 DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.121...
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高职院校大学生诚信教育的路径创新研究
[中图分类号]G711[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2014)08-0179-02 一、高职大学生诚信教育的概念界定 诚信是一个“社会人”为人处事的最根本原则,是人生的最宝贵财富。诚信是维护良好社会...
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财务管理在大学生创业过程中的重要性探讨
中图分类号:F230文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)012-0-02 近几年,随着高等教育的大众化普及,在高校不断扩招的社会背景下,我国高校毕业生人数呈现出逐渐增多的情况,极大增加了学生就业压力,社会就业...
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