教育师范 第72页
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论中职学生德育课实践教学的重要意义
中图分类号:G711 文献标识码:B 德育课是中职教育的重要组成部分,能够保证学生的身心健康。但是随着我国社会经济和互联网技术的飞速发展,网络信息泥沙俱下,一些社会不良风气已经严重影响了中职学生的思维,使得一些中职学生出...
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学生主体视角下高校体育选修课教学探析
中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.02.057 0引言 教学的主体是指影响教学过程的主要因素,主体教学是指学生自主性、积极性和创造性的总和。它是人的全面...
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如何培养学生对于高中历史的学习兴趣
我国中学历史尤其是高中阶段的教育目标过于宏大,知识结构严密,内容庞杂,超出了学生理解的范畴,很难提高学生的学习兴趣,这就不利于提高中学历史教育质量和中华民族的素质。因此,培养学生学习历史的兴趣对于中学历史教育水平的提高至关重要,更有利于提高...
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高职高专语文教学中学生主体意识的培养
根据教育部教高[2006]16号文:“高职教育的人才培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才。”,所以高职教育就是中等文化起点和基础上培养具备综合职业能力和全面素质的高级应用技术型人才的职业化教育。当前我国高等...
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小学美术教学中学生核心素养培养的有效策略
美术教学的核心是学生美术素养的提升,而基于素质教育的时代背景,小学美术教学也承担起核心素质培养的重任。核心素养对于小学生的成长发展有着积极的意义,核心素养提升形成艺术感悟能力,实现综合能力的提升发展。在小学美术教学中必须关注学生核心素养的培...
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小学数学教学中激发学生学习动机策略的探究
数学是小学教学中的重要内容,与学生的发展有着非常密切的联系。学习动机是促使学生参与课程教学活动的重要基础,如果不能激发学生的学习动机,对于小学数学课程教学成效也会造成非常不良的影响。小学数学课程具有很高的逻辑性,教学内容也呈现抽象化的特点。...
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提高高职院校辅导员在学生素质教育中的作用探析
随着社会地不断发展,传统的偏重于教授学生单一专业知识或技能的观念已明显滞后于时代的需求。社会对毕业生的要求越来越高,更加注重学生的综合素质。而在党的十八大报告中,也明确提出“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高...
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高中体育教学中如何培养学生自主锻炼能力
体育教育作为一门必须课程,不仅提高学生的运动技能,增强学生体育素质,还应该培养学生的自主锻炼能力,帮助学生形成终生参与体育锻炼的意识。在高中体育学科教学中,教师应该突出学生自主锻炼能力的培养,通过课堂教学的改革,积极实施有效的体育课堂教学,...
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数学课堂上如何提高学生学习的积极性
想要提高学生在数学课堂学习中的积极性就需要教师不断改变传统的教学观念,把学生看作学习中的主体,教师看作教学中的主导,引导学生爱上学习,对学习乐此不疲,对知识充满热情与向往,下面我将结合自己多年的教学经验,浅析一下在数学课堂教学中如何提高学生...
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微文化背景下大学生思想政治教育问题分析研究
中图分类号:G41文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.024 AnalysisontheIdeologicalandPoliticalEducationofColl...
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