经济管理 第81页
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数学课堂如何培养学生的动手能力
《义务教育数学课程标准》指出:“有效的学习活动,不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方法,教师应帮助他们在自主探索和交流过程中,真正理解和掌握基本的知识与技能、思想和方法,获得广泛的体验。”在教学活动和生活...
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试论小学语文高段教学中提高学生兴趣的途径
对于学习而言,最重要的就是学生要有兴趣,如果学生没有兴趣,教师再怎么努力地对学生进行引导也无济于事。因为在对学习有兴趣的前提下,学生才会认真并自觉地学习教师所传授的知识。小学阶段学生处于贪玩的年龄段,好动是他们的基本特征,教室外面的一切事物...
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如何在小学数学课堂中培养学生的主动性
对于小学阶段的学生来说,数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,而不是被老师和家长逼迫的学习。也就是说,我们要摒弃灌输式教学模式,要从多角度、多方面来培养学生的主动性,以确保学生在丰富多彩的教学活动中掌握基本的数学知识,提...
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高职学生英语主体性学习策略创新研究
一、主体性学习策略的概念 所谓主体性学习策略,是基于传统学习策略的个体适应性内化而形成的,有利于学习者的主体性发挥和发展的学习策略。它是指学习者在学习过程选择、使用和形式学习策略时充分发挥和发展学习者主体性,使其能够根据学习任务的...
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大学生自尊心理的性别差异
1问题提出 近年来,世界各国对青少年心理健康问题给予了极大的关注。大学生是一个较为激进和敏感的青年群体。成长经验中的成功体验和顺境经历,使大学生这一群体与其他同龄的孩子有着“天之骄子”的优越感,同时也对自我有更高的期望值、更高的...
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社会实践对大学生就业竞争力的促进作用
中图分类号:G455文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)04(c)-0173-02 大学生就业问题直接关系到国家经济的发展、社会的稳定及高校的生存与发展。教育部数据显示,2014年全国高校毕业生总数为727万...
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新时期高校学生干部能力培养路径探析
在当前高校内外环境发生变化的新时期背景下,学生干部在高校学生工作中发挥着至关重要的作用,其能力培养是高校学生培养工作的重要内容。高校学生干部是利用课余时间协助负担一定范围内的学生事务的一批优秀分子,具有“学生”和“干部”双重身份,是紧密联系...
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高职高专类学生学习《大学物理》的困难原因及对策研究
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1672-3791(2015)03(c)-0196-01 《大学物理》课程是高等院校理工类学生必开的一门课程,通过本课程的教学,使学生对物理学的基本概念、基本定律和基本方法有比较系统...
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高中数学课堂学生参与式教学实验研究
一、学生参与式教学的内涵 学生主体参与式教学是指为了促进学生积极主动地参与教学全过程,提高教学效率,达成教学目标,优化教学效果。在现代教学理念指导下,以学生作为学习和发展的主体对教学活动进行控制和调节的总体方案。...
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心理健康教育在高职院校学生管理中的应用
中图分类号:G717文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2017.02.070 AbstractMentalhealtheducationisanimportantworkinh...
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